يتعلم النحل الطنان طريقة البحث عن الطعام من زملائهم الحشرات
قال أحد الباحثين: "حقيقة أن النحل يمكن أن يراقب ويتعلم ، ومن ثم يعتاد على هذا السلوك ، يضيف إلى مجموعة الأدلة المتزايدة باستمرار على أنهم مخلوقات أذكى بكثير مما يعتقده كثير من الناس".
يشير بحث جديد ، بقيادة جامعة كوين ماري بلندن ، إلى أن النحل الطنان يشاهد ويتعلم من بعضه البعض ، ويعمل في بيئة اجتماعية ، وفقًا لبيان صحفي نُشر يوم الثلاثاء. وبشكل أكثر تحديدًا ، فإنهم يقلدون رقصة البحث عن الطعام لبعضهم البعض.
"النحل الطنان - واللافقاريات بشكل عام - غير معروفين بإظهار ظواهر شبيهة بالثقافة في البرية. ومع ذلك ، في تجاربنا ، رأينا انتشار" الاتجاه "السلوكي والحفاظ عليه في مجموعات من النحل الطنان - - على غرار ما شوهد في الرئيسيات والطيور ، "قالت الدكتورة أليس بريدجز ، المؤلف الرئيسي من جامعة كوين ماري في لندن.
"الذخيرة السلوكية للحشرات الاجتماعية مثل هذا النحل الطنان هي من أكثر الذخائر تعقيدًا على هذا الكوكب ، ومع ذلك لا يزال يُعتقد أن معظم هذا الأمر غريزي. يقترح بحثنا أن التعلم الاجتماعي ربما كان له تأثير أكبر على تطور هذا السلوك مما كان يتصور سابقًا ".
استخدم الباحثون مجموعة متنوعة من التجارب لتأسيس نتائجهم النهائية التي تتكون من الصناديق التي كان على الحشرات فتحها للحصول على مكافأة محلول السكروز بنسبة 50 بالمائة. لم تكن التجارب جديدة تمامًا: تم العثور على نتائج مماثلة من تجارب مماثلة في أنواع مثل الرئيسيات والطيور.
يشير هذا إلى أنهم ، مثل البشر ، قادرون على الثقافة ويمكن أن يفسروا الأصل التطوري للعديد من السلوكيات المعقدة التي تظهر بين الحشرات الاجتماعية. يكمن الاحتمال في أن ما يبدو الآن غريزيًا يمكن تعلمه اجتماعيًا ، على الأقل في الأصل.
جعل العادة من السلوك
قال البروفيسور لارس تشيتكا: "حقيقة أن النحل يمكنه المشاهدة والتعلم ، ومن ثم جعل هذا السلوك عادة ما تضيف إلى مجموعة الأدلة المتزايدة باستمرار على أنها مخلوقات أكثر ذكاءً بكثير مما يعتقده كثير من الناس". أستاذ علم البيئة الحسية والسلوكية بجامعة كوين ماري بلندن ومؤلف كتاب "عقل نحلة".
في التجربة الأولى ، تم إجراء 98.6 في المائة من فتحات الصناديق باستخدام الطريقة التي تم تدريسها والتي تطلبت من الحشرات التعلم من مشاهدة زملائهم النحل الطنان . في التجربة الثانية ، استخدم 97.3٪ من المراقبين الطريقة التي رأوها سابقًا أثناء العمل.
قال تشيتكا: "إننا نميل إلى التغاضي عن" الحضارات الغريبة "التي شكلها النحل والنمل والدبابير على كوكبنا - لأنها صغيرة الجسم ويبدو أن مجتمعاتها ومبانيها المعمارية محكومة بالفطرة للوهلة الأولى".
"ومع ذلك ، يُظهر بحثنا أن الابتكارات الجديدة يمكن أن تنتشر مثل ميمات وسائل التواصل الاجتماعي من خلال مستعمرات الحشرات ، مما يشير إلى أنها يمكن أن تستجيب للتحديات البيئية الجديدة تمامًا بشكل أسرع بكثير من التغييرات التطورية ، والتي قد تستغرق عدة أجيال لتظهر" ، خلص تشيتكا في بيان صحفي .
نُشرت الدراسة في PLOS Biology.
ملخص الدراسة:
يُعتقد أن الذخيرة السلوكية المذهلة للحشرات الاجتماعية فطرية إلى حد كبير ، لكن هذه الحشرات أظهرت مرارًا وتكرارًا قدرات رائعة لكل من التعلم الفردي والاجتماعي. باستخدام Bumblebee Bombus terrestris كنموذج ، قمنا بتطوير مهمة مربع اللغز من خيارين واستخدمنا نماذج الانتشار المفتوح لمراقبة انتقال سلوكيات البحث الجديدة غير الطبيعية من خلال المجموعات السكانية. انتشر سلوك فتح الصندوق من خلال المستعمرات المصنفة مع متظاهر مدرب لأداء واحد من المتغيرين السلوكيين المحتملين ، واكتسب المراقبون المتغير الظاهر. استمر هذا التفضيل بين المراقبين حتى عندما تم اكتشاف التقنية البديلة. في تجارب الانتشار الضبط التي تفتقر إلى المتظاهر ، فتح بعض النحل مربعات الألغاز تلقائيًا ولكنهم كانوا أقل كفاءة بشكل ملحوظ من أولئك الذين تعلموا في وجود متظاهر. هذا يشير إلى أن التعلم الاجتماعي كان حاسمًا للحصول على فتح الصندوق بشكل صحيح. انتهت تجارب الانتشار المفتوح الإضافية حيث كان هناك متغيران سلوكيان موجودان في البداية بنسب مماثلة مع متغير واحد أصبح مهيمنًا ، بسبب العمليات العشوائية. نناقش ما إذا كانت هذه النتائج ، التي تكرر تلك الموجودة في الرئيسيات والطيور ، قد تشير إلى قدرة النحل الطنان على الثقافة. بسبب العمليات العشوائية. نناقش ما إذا كانت هذه النتائج ، التي تكرر تلك الموجودة في الرئيسيات والطيور ، قد تشير إلى قدرة النحل الطنان على الثقافة. بسبب العمليات العشوائية. نناقش ما إذا كانت هذه النتائج ، التي تكرر تلك الموجودة في الرئيسيات والطيور ، قد تشير إلى قدرة النحل الطنان على الثقافة.
